中国基础教育60年1949-2009(20099) 石鸥 湖南师范大学出版社 9787564800390 pdf epub mobi txt azw3 2024 电子版 下载

书籍基本信息

书名：中国基础教育60年1949-2009

ISBN：9787564800390

作者：石鸥

出版社：湖南师范大学出版社

出版时间：2009

书籍页数：未提供

推荐等级：8

豆瓣评分：未提供

书籍特色

• 深入分析中国基础教育的发展历程
• 结合历史背景和社会变迁，探讨教育改革与发展
• 多角度分析教育政策、教育理念和教育实践
• 案例丰富，数据详实

书籍简介

《中国基础教育60年1949-2009》一书以中国基础教育的发展为背景，回顾了1949年至2009年这段时间内我国基础教育的发展历程。作者石鸥从历史、社会、政策等多个角度对基础教育进行了深入分析，探讨了教育改革与发展的内在规律，为读者提供了一个全面了解中国基础教育发展的视角。

该书适合教育工作者、教育政策制定者、教育研究者以及关注中国基础教育发展的人群阅读。本书以严谨的学术态度和丰富的史料，展现了我国基础教育60年的辉煌历程，对于理解中国基础教育的发展具有重要意义。

书籍目录

（目录内容因未提供，此处省略）

作者介绍：

石鸥，湖南师范大学教育学院教授，长期从事教育政策、教育改革与发展研究。在基础教育领域有深入研究，著有《中国基础教育改革与发展报告》等多部著作。

书评：

用户1：这本书让我对中国基础教育的发展有了更深入的了解，对于教育工作者的我来说，具有很高的参考价值。

用户2：石鸥教授的这本书让我对中国基础教育的发展历程有了全面的认识，对于我今后的教育教学工作有很大的帮助。

用户3：这本书内容丰富，史料详实，是一本值得推荐的教育研究著作。

用户4：虽然这本书的内容有些枯燥，但对于想要了解中国基础教育发展历程的人来说，是一本不可多得的参考资料。

用户5：这本书让我对中国基础教育的发展有了更全面的认识，对于我今后的教育工作有很大的启发。

书籍影响：

《中国基础教育60年1949-2009》一书对于我国基础教育领域产生了深远的影响，为教育工作者、教育政策制定者和教育研究者提供了重要的参考。同时，该书也为公众了解我国基础教育的发展提供了有益的视角。

相关资源：

纸质版：

• 湖南师范大学出版社

电子版：

• 官方授权平台：未提供
• 图书馆资源：许多公共图书馆提供电子书借阅服务，你可以通过[图书馆名称]的网站免费借阅《中国基础教育60年1949-2009》的PDF版本。
• 学术资源：如果你是学生或教师，可以通过[大学/机构名称]的图书馆系统访问该书的电子版。
• 其他合法渠道：未提供

注意：请确保从合法渠道下载电子书，尊重版权。

比较：

与其他基础教育发展史研究著作相比，《中国基础教育60年1949-2009》在以下几个方面具有优势：

1. 时空跨度较大，全面梳理了中国基础教育60年的发展历程；
2. 案例丰富，数据详实，为读者提供了丰富的历史资料；
3. 从历史、社会、政策等多个角度分析基础教育发展，具有较高的学术价值。

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